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(^・^) 2年生の精神・在宅合同演習 (^・^)
(^・^) 2年生の精神・在宅合同演習 (^・^)
2010年10月16日
精神看護学展開方法Ⅰと在宅看護論展開方法Ⅰの合同演習がありました。目標はずばり!
「精神疾患を持つ療養者への訪問看護の方法を知る」
教員が療養者役、学生が訪問看護師役となり、いつもとは違う緊張感のなか、2年生が大健闘!!(^^)!学生の感想を聞いてね!
「先生の真剣に行って下さった名演技のおかげでとても勉強になりました。難しい反面、しっかりと対応してあげられる看護師になりたいと思いました。」
「普段の講義よりも、統合失調症からくる療養者の方の訴えなどを知ることもでき、どのような対応で接すれば療養者の納得いくような看護ができるのかということを改めて考えることができました。」
「とにかく!!先生の演技力に感動しました。演習もこのようなやり方だったらもっと身近に感じられ、楽しくでき、理解しやすいと思いました。」
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「精神疾患を持つ療養者への訪問看護の方法を知る」
教員が療養者役、学生が訪問看護師役となり、いつもとは違う緊張感のなか、2年生が大健闘!!(^^)!学生の感想を聞いてね!
「先生の真剣に行って下さった名演技のおかげでとても勉強になりました。難しい反面、しっかりと対応してあげられる看護師になりたいと思いました。」
「普段の講義よりも、統合失調症からくる療養者の方の訴えなどを知ることもでき、どのような対応で接すれば療養者の納得いくような看護ができるのかということを改めて考えることができました。」
「とにかく!!先生の演技力に感動しました。演習もこのようなやり方だったらもっと身近に感じられ、楽しくでき、理解しやすいと思いました。」