本日、3年生は、臨床看護の実践「多重課題対応」の演習を行いました。４人の患者様の要望に、優先順位を判断しながら応えます。今年は、患者役も学生が演じます。

点滴交換は、患者氏名と点滴ラベルをダブルチェック！！
初めてのナースコール対応に緊張。
患者様は、どうされたのかしら…。　「すぐに伺います。」

気分が落ち込んでいる患者様のベッドサイドで、目の高さを合わせてじっくりお話を聞きます。
傾（頭を前に倒す人）
聴（耳と目を使って一心に聴く）です。

状況判断の重要さと共に、患者の思いも学ぶことができた1日でした。